LANDASAN PENDIDIKAN: MEMBANGUN FUNDAMEN PENDIDIKAN INDONESIA ABAD KE-21

Buku Landasan Pendidikan: Membangun Fundamen Pendidikan Indonesia Abad Ke-21 ini lahir sebagai bentuk manifestasi kegundahan hati dan jiwa penulis terhadap kondisi pendidikan Indonesia yang kian mengalami disorientasi akibat disisipi oleh adanya ideologi-ideologi politik yang tersembunyi dan bersemayam dalam tubuh dan jiwa pendidikan. Hal ini diperparah dengan adanya fenomena krisis multidimensional dalam berbagai aspek kehidupan dan krisis moral yang menjangkit mentalitas bangsa Indonesia, yang kian meyakinkan kondisi bangsa Indonesia yang telah berada jauh dari kata ideal sebagai bangsa yang berperadaban maju. Oleh sebab itu, perlu adanya upaya dialektika kritis yang dibangun dari dasar kebenaran ilmu pengetahuan untuk mencari arah dan tujuan sejati pendidikan yang diharapkan.
Buku ini disusun dengan berisikan dasar-dasar esensial tentang fondasi pendidikan yang diharapkan mampu membuka cakrawala berpikir dan menjadi bahan dialektika kritis tentang berbagai aspek dan dimensi pendidikan. Buku ini mengkaji secara konseptual berbagai disiplin ilmu penunjang dan penopang pendidikan yang dapat memberikan modal pengetahuan bagi para pembaca, khususnya pada pihak yang hidup dalam dunia pendidikan, agar mampu memahami pendidikan dalam makna sejati dan menjadikannya sebagai dasar dalam melaksanakan proses pendidikan ideal.
Semoga buku ini dapat menjadi sumber referensi dan bahan dialektika kritis-reflektif seluruh masyarakat dalam memahami hakikat pendidikan sejati yang didasarkan pada tinjauan multiperspektif aspek-aspek esensial pendidikan, serta dapat mendukung tujuan mulia pendidikan dalam melakukan transformasi sosial untuk memanusiakan manusia.