SUPERVISI PENDIDIKAN PENDEKATAN SISTEM BERBASIS KINERJA

Buku ini menjelaskan bahwa supervisi pendidikan sebagai salah satu fungsi penting dalam bekerjanya kelembagaan pendidikan perlu di posisikan dalam kerangka sistem dengan tetap menjadikan kinerja-baik kinerja kelembagaan/organisasi, maupun kinerja individu/sdm pendidikan sebagai unsur sekaligus fokus utama yang di perhatikan, di nilai dan di kembangkan agar proses pencapaian tujuan pendidikan  dapat dilaksanakan secara sistematik dan sistemik.